Segundo Quintriqueo Millán

Investigador Asociado
Información de Contacto:
- Correo electrónico: squintri@uct.cl
- Afiliación: Facultad de Ciencias de la Educación Universidad Católica de Temuco
- Intereses de Investigación: Educación e Interculturalidad
- ORCID: 0000-0003-0408-8794
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Sobre mí:
Dr. Segundo Quintriqueo Millán Millán. Profesor de Educación Básica Intercultural, por la Universidad Católica de Temuco (UCT), Chile. Magíster en Educación por l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT). Doctor en Educación por la Universidad de Extremadura, España. Profesor Titular e Investigador del Centro de Investigación en Educación en Contexto Indígena e Intercultural (CIECII) de la UCT. Investigador Asociado del Centre Interuniversitaire d’Études et de Recherches Autochtones (CIÉRA) de l’Université Laval et collaborateur-chercheur dans l’Équipe de développement et de recherche d’actions collaboratives en contexte éducatif autochtone (L’ÉDRACCÉA), de l’UQAT, Québec-Canada.
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Conocimientos Geográficos y Territoriales con Base Epistémica en la Memoria Social Mapuche
Autores: Segundo Quintriqueo Millán, Katerin Arias-Ortega, Gerardo Muñoz, Hector Torres, Soledad Morales, Fernando PeñaTipo: RevistaLugar de publicación: RBCSPreprint: PDFPalabras clave: 2021,RBCS -
Conocimientos educativos mapuches sobre el territorio: Aportes para una formación de ciudadanos sensibles con el medioambiente
Autores: Segundo Quintriqueo Millán, Katerin Arias-Ortega, Elías AndradeTipo: Capítulo de LibroLibro: ResumenesCapitulo: 16Preprint: PDFPalabras clave: 2023,Capítulo de Libro -
Contenidos Educativos Mapuches y Espacios Ecológicos-Culturales en La Araucanía: Desafíos para una Educación Intercultural
Autores: Elias Andrade, Segundo Quintriqueo Millán, Katerin Arias-Ortega, Fernando PeñaTipo: RevistaLugar de publicación: Diálogo AndinoPreprint: PDFPalabras clave: 2022,Diálogo Andino,Contenidos Educativos,Conocimiento Indígena,Construcción de Saberes,Conocimiento Educativo Familiar,Espacios Ecológicos-Culturales -
Deconstrucción de la concepción de ‘indio’: un desafío pendiente en La Araucanía, Chile
Tipo: RevistaLugar de publicación: Revista de Ciências SociaisPreprint: PDFPalabras clave: 2023,Revista de Ciências Sociais,Indio,Pueblos Indígenas,Discriminación,Racismo -
Desafíos de la Educación desde una Interculturalidad Crítica y Decolonial en Contextos Indígenas
Tipo: Capítulo de LibroLibro: Decolonialidad e Interculturalidad CríticaCapitulo: 7Preprint: PDFPalabras clave: 2024,Capítulo de Libro -
Desafíos de la co-construcción de un Modelo de Intervención Educativa Intercultural en Contexto Indígeno
Autores: Segundo Quintriqueo Millán, Daniel QuilaqueoTipo: LibroLibro: Desafíos de la co-construcción de un Modelo de Intervención Educativa Intercultural en Contexto IndígenoPreprint: PDFPalabras clave: 2019,Libro,Educación Intercultural -
Desafíos del Pluralismo Epistemológico Intercultural como Eje de un Modelo de Acompañamiento
Autores: Segundo Quintriqueo Millán, Katerin Arias-Ortega, Sonia SalasTipo: Capítulo de LibroLibro: Lineamientos Estratégicos para la Implementación de la Educación Intercultural desde un Modelo de AcompañamientoCapitulo: 9Preprint: PDFPalabras clave: 2024,Capítulo de Libro,Pluralismo Epistemológico,Educación Intercultural,Modelo de Acompañamiento,Contexto de Colonización -
Desafíos del pluralismo epistemológico intercultural como eje de un modelo de acompañamiento
Autores: Segundo Quintriqueo Millán, Katerin Arias-Ortega, Sonia Salas-SalinasTipo: Capítulo de LibroLibro: Lineamientos estrategicos para la Implementación de la Educación Intercultural desde un Modelo de AcompañamientoCapitulo: 9Preprint: PDFPalabras clave: 2024,Libro,Pluralismo Epistemológico,Educación Intercultural,Modelo de Acompañamiento,Contexto de Colonización -
Didáctica Intercultural para las Ciencias Naturales
Tipo: RevistaLugar de publicación: Investigações em Ensino de CiênciasPreprint: PDFPalabras clave: 2022,Investigações em Ensino de Ciências,Educación Intercultural,Enseñanza de las Ciencias,Educación Cultural y Responsable,Hegemonía Cultural,Educación Escolar -
Diferencias Epistemológicas entre la Educación de los Pueblos Originarios con la Educación Escolar en Latinoamérica
Autores: Gerardo Fuentes, Segundo Quintriqueo MillánTipo: Capítulo de LibroLibro: Prácticas pedagógicas y educación intercultural: desafíos epistemológicos para la escolaridad en contextos indígenasCapitulo: 1Preprint: PDFPalabras clave: 2023,Capítulo de Libro,Epistemología,Interculturalidad,Educación Intercultural,Educación Indígena,Educación Intercultural Bilingüe -
Dimensión emocional en la relación pedagógica en la educación intercultural en Chile
Tipo: RevistaLugar de publicación: Revista Colombiana de EducaciónPreprint: PDFPalabras clave: 2023,Revista Colombiana de Educación,Relación Profesor-Alumno,Relación Estudiante-Escuela,Educación Intercultural,Desarrollo Afectivo,Aprendizaje Socioemocional -
Discriminación percibida entre profesor y educador tradicional en la educación intercultural en La Araucanía, Chile
Autores: Katerin Arias-Ortega, Gerardo Muñoz, Segundo Quintriqueo MillánTipo: RevistaLugar de publicación: Educ. Pesqui.Preprint: PDFPalabras clave: 2023,Educ. Pesqui.,Educación intercultural,Relación educativa,Discriminación -
Educación Intercultural Bilingüe en La Araucanía: principales limitaciones epistemológicas
Autores: Katerin Arias-Ortega, Daniel Quilaqueo, Segundo Quintriqueo MillánTipo: RevistaLugar de publicación: FONDECYTPreprint: PDFPalabras clave: 2019,FONDECYT,Educación Intercultural,Desafíos epistémicos,Epistemología contextual -
Educación e Interculturalidad: Aproximación Crítica y Decolonial en Contexto Indígena
Autores: Segundo Quintriqueo Millán, Daniel QuilaqueoTipo: LibroLibro: Educación e Interculturalidad: Aproximación Crítica y Decolonial en Contexto IndígenaPreprint: PDFPalabras clave: 2019,Libro,Educación Intercultural -
Educación intercultural articulada a la espisteme indígena en latinoamerida. El caso mapuche en chile
Tipo: RevistaLugar de publicación: FONDECYTPreprint: PDFPalabras clave: 2019,FONDECYT,Educación intercultural,Episteme indígena,Formación inicial docente -
Educación superior en contexto mapuche: El caso de La Araucanía, Chile
Tipo: RevistaLugar de publicación: EducarePreprint: PDFPalabras clave: 2020,Educare,Educación superior,Epistemología pluralista,Interculturalidad,Racismo científico -
Escuelas en Territorio Mapuche: desigualdades en el contexto chileno
Autores: Katerin Arias-Ortega, Fernando Peña, Segundo Quintriqueo Millán, Elías AndradeTipo: RevistaLugar de publicación: Revista Brasileira de EducaçãoPreprint: PDFPalabras clave: 2020,Revista Brasileira de Educação,Resultados Sistema de Medición de la Calidad de la Educación,Escuelas municipales y particulares subvencionadas,Educación rural -
Experiencias Educativas Interculturales en la Educación Escolar: Posibilidades y Limitaciones en Contexto Indígena
Autores: Katerin Arias-Ortega, Vanessa Valdebenito, Viviana Villarroel Cárdenas, Segundo Quintriqueo Millán, Rodrigo LagosTipo: Capítulo de LibroLibro: Lineamientos Estratégicos para la Implementación de la Educación Intercultural desde un Modelo de AcompañamientoCapitulo: 4Preprint: PDFPalabras clave: 2024,Capítulo de Libro,Intervención Educativa Intercultural,Educación Intercultural,Saberes y Conocimientos Indígenas -
Factores socioeducativos que limitan el aprendizaje de lenguas indígenas en Chile
Tipo: RevistaLugar de publicación: Cadernos de Linguagem & SociedadePreprint: PDFPalabras clave: 2024,Cadernos de Linguagem & Sociedade,Factores Socioeducativos,Revitalización del Lenguaje,Lengua Indígena,Educación Intercultural -
Interculturalidad en educación superior: experiencia en educación inicial en La Araucanía, Chile
Autores: Soledad Morales-Saavedra, Segundo Quintriqueo Millán, Pilar Uribe-Sepulveda, Katerin Arias-OrtegaTipo: RevistaLugar de publicación: ConvergenciaPreprint: PDFPalabras clave: 2018,Convergencia,Interculturalidad,Enfoque Educativo Intercultural,Formación inicial docente,Educación e infancia,Conocimientos educativos mapuches -
Interculturalidad para la Formación Inicial Docente: Desafíos para construir un diálogo intercultural
Autores: Segundo Quintriqueo Millán, Soledad Morales, Daniel Quilaqueo, Katerin Arias-OrtegaTipo: LibroLibro: Interculturalidad para la Formación Inicial Docente: Desafíos para construir un diálogo interculturalPreprint: PDFPalabras clave: 2016,Libro,Formación Docente,Interculturalidad -
La Práctica Pedagógica del Docente No Pedagogo: Reflexiones y Desafíos para una Pedagogía con Perspectiva Crítica e Intercultural
Autores: Patricio Quezada, Segundo Quintriqueo Millán, Katerin Arias-OrtegaTipo: Capítulo de LibroLibro: Prácticas pedagógicas y educación intercultural: desafíos epistemológicos para la escolaridad en contextos indígenasCapitulo: 7Preprint: PDFPalabras clave: 2023,Capítulo de Libro,Pedagogía Crítica Latinoamericana,Docente No Pedagogo,Educación Técnica,Práctica Pedagógica,Educación Intercultural -
Lineamientos Estratégicos para la Implementación de la Educación Intercultural desde un Modelo de Acompañamiento
Autores: Segundo Quintriqueo Millán, Katerin Arias-Ortega, Gerardo MuñozTipo: LibroLibro: Lineamientos Estratégicos para la Implementación de la Educación Intercultural desde un Modelo de AcompañamientoPreprint: PDFPalabras clave: 2024,Libro,Educación Intercultural -
Manual de aplicación - Modelo de Intervención Educativa Intercultural en Contexto Indígena
Autores: Segundo Quintriqueo Millán, Daniel QuilaqueoTipo: LibroLibro: Manual de aplicación - Modelo de Intervención Educativa Intercultural en Contexto IndígenaPreprint: PDFPalabras clave: 2019,Libro,Educación Intercultural -
Modelo de Acompañamiento y su Protocolo de Actuación para la Implementación de la Educación Intercultural en Contexto Indígena
Tipo: LibroLibro: Modelo de Acompañamiento y su Protocolo de Actuación para la Implementación de la Educación Intercultural en Contexto IndígenaPreprint: PDFPalabras clave: 2024,Libro,Educación Intercultural -
Monoculturalidad en las prácticas pedagógicas en la formación inicial docente en La Araucanía, Chile
Autores: Katerin Arias-Ortega, Segundo Quintriqueo Millán, Vanessa ValdebenitoTipo: RevistaLugar de publicación: FONDECYTPreprint: PDFPalabras clave: 2018,FONDECYT,Prácticas pedagógicas,Monoculturalidad,Formación inicial docente,Enfoque educativo intercultural -
Pluralismo Epistemológico como Posibilidad para Superar Desacuerdos Epistemológicos en la Educación Intercultural en Contexto Mapuche
Tipo: Capítulo de LibroLibro: Lineamientos Estratégicos para la Implementación de la Educación Intercultural desde un Modelo de AcompañamientoCapitulo: 1Preprint: PDFPalabras clave: 2024,Capítulo de Libro,Pluralismo Epistemológico,Educación Escolar,Enfoque Educativo Intercultural -
Principios de la Pedagogía y Educación Indígena como Base para Implementar la Educación Intercultural Bilingüe
Autores: Segundo Quintriqueo Millán, Gerardo Muñoz, Katerin Arias-Ortega, Soledad Morales, Elías Andrade, Viviana ZapataTipo: RevistaLugar de publicación: Revista Internacional de Educación para la Justicia SocialPreprint: PDFPalabras clave: 2023,Revista Internacional de Educación para la Justicia Social,Pedagogía,Educación Indígena,Bilingüismo,Descolonización,Justicia Social -
Propuesta Pedagógica Interculturalpara la Implementación de la Asignatura Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales
Autores: Segundo Quintriqueo Millán, Katerin Arias-Ortega, Soledad Morales, Gerardo Muñoz, Dykssa Saez, Elias Andrade, Viviana Zapata, Viviana Villarroel CárdenasTipo: LibroLibro: Propuesta Pedagógica Interculturalpara la Implementación de la Asignatura Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios AncestralesPreprint: PDFPalabras clave: 2022,Libro,Educación Intercultural -
Relación educativa entre profesor y educador tradicional en la educación intercultural bilingüe
Tipo: RevistaLugar de publicación: rediePreprint: PDFPalabras clave: 2021,redie,Relaciones Interétnicas,Conocimientos Tradicionales,Métodos Educativos -
Sentido de la Educación: Aproximación desde la Lógica Escolar y Familiar Mapuche
Tipo: Capítulo de LibroLibro: Lineamientos Estratégicos para la Implementación de la Educación Intercultural desde un Modelo de AcompañamientoCapitulo: 2Preprint: PDFPalabras clave: 2024,Capítulo de Libro,Educación Escolar,Educación Indígena,Tensiones Epistemológicas -
Tensiones epistemológicas en la implementación de la Educación Intercultural Bilingüe
Tipo: RevistaLugar de publicación: FONDECYTPreprint: PDFPalabras clave: 2021,FONDECYT,Relación educativa,Educación colonial,Educación intercultural -
Tensiones epistemológicas entre el conocimiento escolar y mapuche en la relación educativa intercultural
Autores: Segundo Quintriqueo Millán, Katerin Arias-Ortega, Gerardo Muñoz, Dykssa Saez, Karla MoralesTipo: RevistaLugar de publicación: Praxis educativaPreprint: PDFPalabras clave: 2022,Praxis Educativa,Escolarización y Curriculum Escolar,Conocimiento Escolar y Educativo Mapuche,Tensiones Epistemológicas,Pluralismo Epistemológico,Educación Intercultural -
Transitar hacia prácticas educativas desde un enfoque educativo intercultural en La Araucanía, Chile
Autores: Segundo Quintriqueo Millán, Katerin Arias-Ortega, Vanessa Valdebenito, Soledad Morales, Carolina VillagraTipo: RevistaLugar de publicación: Educ. Pesqui.Preprint: PDFPalabras clave: 2024,Educ. Pesqui.,Escolarización,Aprendizaje en Contexto Indígena,Educación Intercultural,Conocimientos Indígenas -
Vinculación familia-escuela-comunidad: una necesidad para la educación intercultural en infancia
Autores: Soledad Morales, Segundo Quintriqueo Millán, Katerin Arias-Ortega, Viviana ZapataTipo: RevistaLugar de publicación: CUHSOPreprint: PDFPalabras clave: 2022,CUHSO,Infancia,Interculturalidad,Vinculación Familia-Escuela-Comunidad -
Voces de personal docente universitario sobre necesidades de formación profesional intercultural en la Araucanía, Chile
Tipo: RevistaLugar de publicación: Revista Electrónica EducarePreprint: PDFPalabras clave: 2023,Revista Electrónica Educare,Formación Profesional,Interculturalidad,Educación Superior,Educación Intercultural
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